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高等职业院校的学生多数存在着英语基础薄弱,学习积极性不高的问题,传统大班统一教学模式已凸显出各种弊端。本文拟对高职院校英语课堂上的分层教学进行研究分析,进而提出有效提高当前高等职业院校英语课堂教学效果的若干建议。
浅析高职院校英语课堂上的分层教学
【摘 要】
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高等职业院校的学生多数存在着英语基础薄弱,学习积极性不高的问题,传统大班统一教学模式已凸显出各种弊端。本文拟对高职院校英语课堂上的分层教学进行研究分析,进而提出有
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2019年9期
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