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目的
调查临床实习护生身体约束相关的知识和态度现状，并进行分析。
方法采用便利取样的方法，抽取2015年10月—2016年2月武汉市某三级甲等医院的护生374名，采用身体约束知识和身体约束态度问卷，调查分析护生身体约束知识和态度情况。
结果护生身体约束知识(15.8±3.3)分，掌握情况较好；身体约束态度(50.0±0.3)分，趋于中性；不同受教育程度及需要培训程度的护生对身体约束知识、态度的得分有统计学意义(F值分别为10.672，11.098；P<0.01)，身体约束态度得分与知识得分呈正相关(r＝0.417，P<0.01)。
结论护生对身体约束认识较充分，学校及医院应加强对护生教育和培训，在临床上能做出正确的决策。