略论小学生数据分析观念的培育

来源 :新课程研究(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiuli_ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大数据时代,数据已经渗透在生活的方方面面,培养学生的数据分析观念有助于培养学生实事求是的科学态度、创新精神和数据意识.培养学生的数据分析观念可采取如下策略:体验统计的全过程,提高解决问题的能力;拓宽信息获取渠道,提高数据收集能力;感悟数据意义,提高数据分析能力;挖掘大数据资源,提高数据质疑能力.
其他文献
新常态背景下,地方院校构建创新创业教育体制机制,将专业教育融入其中,并努力提高创新创业教育规模与水平,既是地方院校教育改革的有效手段,又是推动产业转型升级与促进地方
科学技术与信息技术的不断发展与应用给课堂教学模式带来了巨大的变革和推动.文章从云课堂的教学特点着手,对疫情期间云课堂的应用进行分析,介绍了云课堂混合式教学模式的设