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编前语：想知道老师心目中的你是什么样子吗?想知道老师的内心世界吗?想知道……一起看看《园丁日记》，或许你会更喜欢你的老师。对了，我们十分欢迎广大老师为这个栏目供稿哦!
2008年5月16日
今天刘正勇在回答老师提出的一个问题时，又一次站起来，把小手举得高高的，说：“老师，我，我!”老师很为他能积极思考老师的问题并能第一个想出答案而高兴。
但是，老师对他回答问题的方式不赞同。因为他又把老师强调的回答问题时要注意课堂纪律的话抛到脑后。所以老师的脸一沉，并没有叫刘正勇回答，而是让坐得最端正的王娜回答。我看到所有的小朋友立即把手都工整地叠放在课桌上。
你们还记得吗?以前你们在课堂上十分活跃却忘记课堂纪律时，老师总是板起脸说，谁不遵守纪律老师就不喜欢谁!一听老师要不高兴了，你们总能乖乖而迅速地把手叠放在桌子上，把腰板挺得笔直。老师想告诉你们的是：其实老师是在骗你们的!老师唯一的目的就是希望你们能静下来。如果你们还是在老师提问题时，抢着举手并大声地喊着：“老师，我!”老师虽然会生气，因为你们又忘记了强调了N遍的课堂纪律，但老师心里还是会喜欢你们的，而且是更喜欢。但是这一点老师不能直接对你们说，如果说了，老师怕你们的声音能把咱们的三层楼都顶穿。
2008年5月16日
今天刘正勇在回答老师提出的一个问题时，又一次站起来，把小手举得高高的，说：“老师，我，我!”老师很为他能积极思考老师的问题并能第一个想出答案而高兴。
但是，老师对他回答问题的方式不赞同。因为他又把老师强调的回答问题时要注意课堂纪律的话抛到脑后。所以老师的脸一沉，并没有叫刘正勇回答，而是让坐得最端正的王娜回答。我看到所有的小朋友立即把手都工整地叠放在课桌上。
你们还记得吗?以前你们在课堂上十分活跃却忘记课堂纪律时，老师总是板起脸说，谁不遵守纪律老师就不喜欢谁!一听老师要不高兴了，你们总能乖乖而迅速地把手叠放在桌子上，把腰板挺得笔直。老师想告诉你们的是：其实老师是在骗你们的!老师唯一的目的就是希望你们能静下来。如果你们还是在老师提问题时，抢着举手并大声地喊着：“老师，我!”老师虽然会生气，因为你们又忘记了强调了N遍的课堂纪律，但老师心里还是会喜欢你们的，而且是更喜欢。但是这一点老师不能直接对你们说，如果说了，老师怕你们的声音能把咱们的三层楼都顶穿。