论文部分内容阅读
随着教改的推进,高中化学教学在新课改理念的要求下也不断进行着自我完善.然而,在日常教学中由于部分教师对教改理念的理解还不够透彻,所以实际教学状况并没有得到显著提高,传统的教学模式也没有得到本质上的改变,学生的实际动手能力和操作能力与新课程要求还存在巨大差距.因而在实际教学中,教师需要不断摸索教改理念下的高中化学教学方法,从而探索出适合学生发展的教育教学模式.