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小学阶段的语文教学过程中，阅读教学属于其中十分关键的组成部分。在实践教学过程中．教师采用读写结合的方式可以有效提升学生的阅读效率。同时对提升学生的写作能力也有积极作用。在文中主要结合语文教学案例分析教师采用读写结合教学的策略．希望能够通过语文中的阅读教学有效提升小学生的阅读以及写作能力。
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的探索与实践
【摘 要】
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小学阶段的语文教学过程中，阅读教学属于其中十分关键的组成部分。在实践教学过程中．教师采用读写结合的方式可以有效提升学生的阅读效率。同时对提升学生的写作能力也有积极作
【机 构】
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滨海县永宁路实验学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2018年24期
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