【摘 要】
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为了给牛乳蛋白质含量检测提供一种操作简便、成本低廉的便携式仪器,基于595nm下考马斯亮蓝G-250染料中的疏水基团在酸性条件下与蛋白质的疏水微区具有较强亲和力,从而影响光
【机 构】
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西北农林科技大学机械与电子工程学院,农业农村部农业物联网重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(31671935)
论文部分内容阅读
为了给牛乳蛋白质含量检测提供一种操作简便、成本低廉的便携式仪器,基于595nm下考马斯亮蓝G-250染料中的疏水基团在酸性条件下与蛋白质的疏水微区具有较强亲和力,从而影响光透射特性的原理,设计了一种便携式牛乳蛋白质含量检测仪。该检测仪的硬件主要由单片机、光源模块、光传感器模块、输入输出模块和电源模块等组成;软件由KeilC51编写,并由主函数、光照度采集子函数、数据预处理子函数、显示子函数和蛋白质含量计算子函数等组成。以生鲜牛乳为对象,研究了透射光照度与蛋白质含量之间的关系,发现随着蛋白质含量的增加,透射
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“教育的根本任务在于立德树人”,而数学教育的核心任务是“数学育人”.数学学科的“立德树人”目标,首先体现在数学学科的核心素养上.如何把这个要求在数学教育中落实下来,
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章建跃博士指出,发展学生数学核心素养与思维的教学没有本质区别.由此可见,数学思维的培养是数学核心素养形成的关键.巧妙设计课堂教学,充分发挥学生主体意识,调动学生积极性