“童行有据”:幼儿自主游戏行为的观察与解读

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<正>在幼儿园的各种游戏活动中,自主游戏是一种常见的游戏活动,也是教师观察和解读幼儿发展现状的重要途径之一。著名幼儿教育家蒙特梭利说过:"唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采用应有的态度来配给幼儿成长的需要。"教师可以在游戏中观察到幼儿的兴趣点及发展阶段,并通过进一步的解读,制定个性化的发展方案,用适合幼儿发展与教育的指导方式引导幼儿向更高层次发展。对幼儿自主游戏行为的观察与解读是教育实践的需要,是幼儿成长的需要,也是教师专业发展的需要。
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