【摘 要】
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文章以西安高新第一小学、西安曲江第一小学、西安市未央区大明宫小学、西安市沣东实验小学、西安市新城区黄河小学、西安市灞桥区庆华小学6所篮球特色学校为例,调查分析西安市小篮球运动的开展现状。结果显示:西安市各学校场地器材明显不足,无法满足教学需求;小学生都非常喜欢小篮球运动,多数学生的参与态度比较积极,他们了解小篮球的途径主要是电视媒体和教师讲解;各学校的课程目标设置忽视了对学生理论知识和情感态度价值
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文章以西安高新第一小学、西安曲江第一小学、西安市未央区大明宫小学、西安市沣东实验小学、西安市新城区黄河小学、西安市灞桥区庆华小学6所篮球特色学校为例,调查分析西安市小篮球运动的开展现状。结果显示:西安市各学校场地器材明显不足,无法满足教学需求;小学生都非常喜欢小篮球运动,多数学生的参与态度比较积极,他们了解小篮球的途径主要是电视媒体和教师讲解;各学校的课程目标设置忽视了对学生理论知识和情感态度价值观的培养,课时设置相对合理,教学方法手段得当,能够满足学生上课要求;师资年龄呈现两极分化,教师学历普遍较高,但篮球专业出身的教师较少。
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