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摘要:本文从三方面阐述了校园文化对教师的引领作用:行政管理与率先垂范相结合,引领教师享受幸福的教育人生;行政管理与激励相结合,调动教师积极性、创造性;培养教师能力与多种学习相结合,提高教师素质。让每位老师感受到教育的幸福,带着幸福的心开展教育教学工作,调动教师工作的积极性、主动性和创造性。
关键词:校园文化;人文管理
中图分类号:G637文献标识码:A
关键词:校园文化;人文管理
中图分类号:G637文献标识码:A