【摘 要】
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<正>寻找文学艺术史教学的着力点,起于一次录制人教版历史八年级上册"古代文化与科技成就"的研讨课。能够在全区众多老师中被选中承担录制研讨课的工作,这是对教师教学工作的
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<正>寻找文学艺术史教学的着力点,起于一次录制人教版历史八年级上册"古代文化与科技成就"的研讨课。能够在全区众多老师中被选中承担录制研讨课的工作,这是对教师教学工作的肯定,也是一份难得的荣誉。但文学艺术史的内容在历史教学中并不是热门,平时讲课与研讨课都不会选择文学艺术方面内容,可以借鉴的课例不多,所以更具挑战性。笔者想通过这次活动,在文学艺术史教学上有所突破,找到讲授这类课程的着力
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