论文部分内容阅读
对2002年全国大学生数学建模竞赛D题--赛程安排问题进行了分析,构建了"逆时针轮转法"的数学模型,提供了如何编制赛程的方法.利用"逆时针轮转法"所编制的赛程的间隔场次数上限及其相应的评价指标分别就球队数为偶数和奇数的情况进行了讨论: 当球队数N(N≥6)为偶数时,得到间隔场次数上限为(N)/(2);当球队数N(N≥7)为奇数时,间隔场次数上限为(N+1)/(2).