挖掘阅读教学的"生长点" 提升教学效果

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2011版语文新课标指出要坚持提高学生的语文素养、坚持“三维目标”、坚持读书;强调读写结合、强调语文学习的综合性、强调价值引领。新课标的“三个坚持”和“三个强调”让我们不得不重新审视课堂教学,再次关注课堂改革。
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