【摘 要】
：
＜正＞设计说明：“吉行AR”是一款基于增强现实技术（Augmented Reality，简称“AR”）的吉林省智慧旅游APP产品。（1）APP图标设计，对吉林省地图轮廓进行剪影化再设计，配色选取蓝绿色渐变，意在体现“清爽吉林·22℃的夏天”吉林省消夏旅游特色；剪影叠加“吉行AR”文字，配色选取吉林省特有高纬度红叶树秋季叶片的橙黄红渐变色，文字周边点缀以冰晶结构为原型设计的雪花图案，体现出吉林省冰雪
【基金项目】
：
2022年大学生创新创业训练计划项目《“吉行AR”智慧旅游APP设计应用研发》（项目编号:20200101051FG）；
论文部分内容阅读
＜正＞设计说明：“吉行AR”是一款基于增强现实技术（Augmented Reality，简称“AR”）的吉林省智慧旅游APP产品。（1）APP图标设计，对吉林省地图轮廓进行剪影化再设计，配色选取蓝绿色渐变，意在体现“清爽吉林·22℃的夏天”吉林省消夏旅游特色；剪影叠加“吉行AR”文字，配色选取吉林省特有高纬度红叶树秋季叶片的橙黄红渐变色，文字周边点缀以冰晶结构为原型设计的雪花图案，体现出吉林省冰雪旅游特色。
其他文献
发展分布式可再生能源是推动能源转型的关键手段，组织市场化交易能够促进分布式可再生能源生产和消纳。然而，可再生能源出力的不确定性使其容易在市场交割时出现偏差，进而为配电系统安全运行带来压力，而现有市场化交易机制仍难以激励市场主体主动减少偏差。为此，本文通过量化信用成本来引导分布式绿电的诚信交割行为。同时，考虑分布式绿电主体的策略性报价行为，建立了考虑主体信用的分布式绿电市场化交易模型。然后，提出了基
储能的发展对我国新型电力系统建设工作和“双碳”目标的实现至关重要，而运行效益又是决定储能电力市场参与度的重要决定因素。针对风-光-储联合参与绿电交易场景，首先构建了以联合系统效益最大为目标函数的绿电交易模型；其次，考虑了各主体的负荷贡献、成本以及运营风险，构建了多主体效益分配模型；最后，以某园区实际数据进行了实例分析。结果表明，效益分配模型能够有效提升储能系统效益，促进风-光-储联合参与绿电交易，
＜正＞幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育两个重要学段之间的衔接。2021年，教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）指出，要全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
最近几年，我国极端强降雨天气频发，地铁突发洪涝灾害事故时有发生，特别是郑州地铁7·20洪涝灾害事故，给人们敲响了警钟。地铁洪涝灾害救援过程艰难危险，本文对天津地铁洪涝灾害风险进行分析，总结相关案例，分析事故处置难点，研究应急救援对策，以期为城市地铁突发洪涝险情应急救援提供参考。
目的 观察在治疗支气管结核疾病中采用电子支气管镜进行介入治疗的近期临床治疗效果。方法 选取2018年6月至2020年12月大同市第四人民医院收治的180例气管、支气管结核患者作为研究对象，以随机数字表法将研究对象分为观察组和对照组两组，对照组患者有60例，观察组患者有120例（根据疾病的类型再分为瘢痕狭窄型和其他类型）。给予对照组患者内科药物治疗，给予观察组患者支气管镜综合介入治疗[经支气管镜下球
目的:通过检测青少年抑郁症患者血清中的皮质醇（Cortisol,COR）、褪黑素（Melatonin,MT）水平及多导睡眠监测（Polysomnography,PSG）,了解青少年抑郁症的内分泌激素水平及睡眠结构特点,并评估情绪及睡眠量表,探讨临床症状、内分泌激素水平与睡眠结构之间的关系。方法:1.研究对象:精神科诊断抑郁症的13～18岁住院患者30例为抑郁组。同期招募13～18岁健康青少年17例
深化教育管理体制改革，构建富有活力的教育创新体系，营造公平优质的教育发展新生态是当前区域教育发展的迫切需求。江苏无锡经济开发区进行“区域一体化”教育管理体制改革，推进区域教育共同体办学愿景、规划布局、组织管理和资源配置的一体化，探索出基于契约关系的权责运行机制、基于纽带关系的资源统筹机制和基于互动关系的师资均衡机制的实施路径，从而引领全区教育发展的新方向，促进区域教育优质均衡发展。
为了在工程教育中通过专业课程有效地实施思政教育，需要进行与之有关的教学策略研究。基于此，主要研究和应用3个教学策略：一是结合工程教育专业认证实施专业课程思政，二是从整个专业的角度进行课程思政，三是通过分析与专业相关的案例具体实施专业课程思政。通过通信工程专业主干课程思政教育策略的研究与实践，使课程思政在工程教育专业认证视域下的专业课程建设过程中得以有效实施。结果表明，对于课程思政的实施策略研究与实