决定专职化班主任产生因素的实践认识

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专职化班主任是指班主任从学科教学中分离出来,不参与学科教学的评价,实行独立的考核和评价,专门负责班的各项管理工作和各类活动的组织管理,解决学生不良心理,承担学生思想政治、道德行为等的教育,担负学生安全责任,作为沟通学校、教师、家长、学生之间的纽带。是由社会发展引发的各类家庭矛盾使学生产生的不良心理、自然和社会发展引发的各类不安全问题、国家对学生实行素质教育以及班主任健康成长等因素决定的,是顺应历史发展的产物。
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