论文部分内容阅读
新媒体新技术的普及与发展为初中美术教学注入新鲜的血液,使课堂重新焕发生机和活力。高效教学视角下,美术教师应当积极利用新媒体新技术,在这个基础上为学生营造良好教学氛围,创设有效教学情境,打破传统美术教学低效局面,促进学生美术素养和人文素养的提升。本文以交互式电子白板为研究对象,就如何利用这一现代化教育设备优化美术教学效益进行研讨。