【摘 要】
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有关高校商科教学改革,在国内的许多相关研究中已经展开并取得了一定的成果。现阶段研究视野正逐渐从课堂教学方式改革扩展到由社会相关组织参与的体系改革。目前国内相关研
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有关高校商科教学改革,在国内的许多相关研究中已经展开并取得了一定的成果。现阶段研究视野正逐渐从课堂教学方式改革扩展到由社会相关组织参与的体系改革。目前国内相关研究存在的主要问题是:概念性综述占其多数,缺乏教学改革实践性周期验证假设。虽然认识到教师挂职企业锻炼对教学改善的重要性,但尚没有形成对诸如教师科研方向、教学新型团队建设(企业角色的参与等)、课堂企业案例的来源、课堂教学方式及学生课外学术论文主题、作业主题、创业创新活动主题、毕业设计主题及读书活动主题选择的影响等具体结合点的整体框架涉入探究,对达成教师
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