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基于计算机技术的高等数学教学是一种新型的教学形式,教师必须把握课件的"量"与"质"的合理性.优化数学CAI课件的形式与内容,需要全面考虑学生的知识建构、思维发展与自我监控,主要表现为三个层面:选取课件的题材与媒体;强化问题的思考与参与;促进知识的记忆与建构.
CAI课件辅助高等数学教学的分析与策略
【摘 要】
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基于计算机技术的高等数学教学是一种新型的教学形式,教师必须把握课件的"量"与"质"的合理性.优化数学CAI课件的形式与内容,需要全面考虑学生的知识建构、思维发展与自我监控
【机 构】
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衢州职业技术学院教务处浙江衢州324000
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2004年10期
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