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通过对小学生受网络环境影响的现状分析,探究了网络环境对小学生正面、负面的双重影响,同时提出了教育引导小学生正确使用互联网的方法。
网络对小学生的双面影响及其教育策略
【摘 要】
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通过对小学生受网络环境影响的现状分析,探究了网络环境对小学生正面、负面的双重影响,同时提出了教育引导小学生正确使用互联网的方法。
【机 构】
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江苏省句容市教育局教研室
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2007年07期
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