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在我国的中小学校园中,少先队组织教育占据着十分重要的地位,该教育活动也成为素质教育中的重要组成部分.对于学校课堂教学工作来讲,少先队组织的教育活动可以很好地弥补课堂教学过程中所欠缺的部分,其通过丰富多彩的活动有效促进了少儿个性化的发展.不过在实际推行过程中仍然存在着一些问题,重点就这些问题进行研究,并提出相应的解决策略.