【摘 要】
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目的通过调查研究不同学历护生在实习期间的需求满意度现状及差异,为促进护生良好职业态度的形成提供依据.方法：通过文献回顾法,自行设计调查问卷,并对张掖市某三甲医院的104
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目的通过调查研究不同学历护生在实习期间的需求满意度现状及差异,为促进护生良好职业态度的形成提供依据.方法：通过文献回顾法,自行设计调查问卷,并对张掖市某三甲医院的104 名实习护生进行需求满意度调查.结果：本科护生在生理、安全、尊重、爱与归属、求知、求美、自我实现7 个维度的需求满意度均低于大专护生,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论：学校和实习医院应该关注护生在实习期间各层次的需求,有针对性地采取措施,提高护生在实习期间的需求满意度,促进良好职业态度的形成.
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