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现阶段,农村初中英语虽然进行了改革,但是还是存在学生缺乏学习英语的积极性和兴趣、英语教学方式单一、学生缺乏听说实践训练、教学质量和效果欠佳等问题.需要教师对初中英语听说教学进行改革,采用适宜的教学手法,帮助学生提高英语听说能力.主要对农村初中英语听说教学当中存在的问题和优化对策进行探究.