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数学教学中可以通过营造民主氛围、创设问题情境、采取灵活多样的形式等手段来激发学生兴趣,培养数学思维能力.
浅谈新课程理念下的数学教学
【摘 要】
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数学教学中可以通过营造民主氛围、创设问题情境、采取灵活多样的形式等手段来激发学生兴趣,培养数学思维能力.
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗王爷府总校
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年2期
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