优化教学设计立足课堂教学

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xeno
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数学源于生活,生活中又充满着数学。《数学课程标准》指出要“使学生感受数学与现实生活的联系”,这不仅要求选材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会,让学生感到生活处处有数学。
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