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从民族团结教育存在的问题入手,以马克思主义关于人的自由全面发展理论和党的民族政策促进民族地区发展的实践为理论依据和实践依据,论述了高校民族团结教育应坚持以人为本,关注少数民族大学生的生存发展需求,解决少数民族大学生思想认识问题,从而促进民族和谐和全面发展。
民族团结教育需关注人的全面发展
【摘 要】
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从民族团结教育存在的问题入手,以马克思主义关于人的自由全面发展理论和党的民族政策促进民族地区发展的实践为理论依据和实践依据,论述了高校民族团结教育应坚持以人为本,
【机 构】
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新疆昌吉学院社会科学系,新疆职业大学思想政治理论课教研部
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育规划项目(XJGZDY026);国家社科基金项目(11CKS032);昌吉学院2011年科研项目(2011YJYB011)
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