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多维互动教学融知识性、趣味性、科学性于一体，能引起学生对所学内容的强烈兴趣和注意，激发其求知欲，使学生在德育课的学习中更好地“走向自觉”，能较好地解决教与学的矛盾，也有利于学生开拓学习的深度和广度。
“多维互动”教学方法的探索与实践——以德育课教学为例
【摘 要】
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多维互动教学融知识性、趣味性、科学性于一体，能引起学生对所学内容的强烈兴趣和注意，激发其求知欲，使学生在德育课的学习中更好地“走向自觉”，能较好地解决教与学的矛盾，也有利
【机 构】
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沈阳航空航天大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年13期
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