论文部分内容阅读
英语专业基础阶段除了对学生进行基本技能训练之外,还应从以下四个方面着手对学生进行素质教育:加强语音教学,把好学生的语音、语调关;加强语篇教学,培养学生的语篇处理能力;培养学生的英语交际能力、思维能力和创新能力;引导学生注意中英文化的差异,培养他们的跨文化交际能力.
论英语专业学生基础阶段的素质教育
【摘 要】
：
英语专业基础阶段除了对学生进行基本技能训练之外,还应从以下四个方面着手对学生进行素质教育:加强语音教学,把好学生的语音、语调关;加强语篇教学,培养学生的语篇处理能力;
【机 构】
：
中原工学院外语系
【出 处】
：
河南教育(高校版)
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
“克林德牌坊”铭文考宁刚在中国近代史上，由于清政府的腐败、落后，使中国饱受帝国主义列强的凌辱，现在矗立在北京市中山公园内的石牌坊，也是中华民族受辱的见证物之一。１９００年义和团
随着近几年双语课程和双语教学活动的广泛设置与开展,双语教学师资力量薄弱的问题变得尤为严峻。为根本解决这一问题,对高等师范院校师范生进行双语教学能力的培养显得可行而
【正】高校辅导员奋斗在大学生思想政治教育工作第一线,和学生生活学习在一起,既是大学生思想政治教育工作的重要力量,也是高校贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重
经过10多年的实践和探索,高等学校成本补偿政策已被普遍接受。实证分析表明,高等教育成本补偿政策使我国高等教育由精英教育变为大众教育,体现了教育公平。