【摘 要】
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目的 老年人高血压健康教育方法 的研究探讨,何种健康教育方法 能有效的控制老年人的高血压.方法 对2010年1月到2012年12月在本院住院的泰州市社会福利中心124位老人高血压男
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目的 老年人高血压健康教育方法 的研究探讨,何种健康教育方法 能有效的控制老年人的高血压.方法 对2010年1月到2012年12月在本院住院的泰州市社会福利中心124位老人高血压男性患者在住院时分为对照组62例进行单纯的健康教育,实验组的62例进行健康教育的同时又按健康指导每日自己查看健康行为的操守情况.入院的时候以及出院后的六个月对实验组和对照组分别进行健康行为、服药依从性、高血压控制、高血压知识知晓率等情况进行调查.结果 实验组与对照组的健康行为、服药依从性、高血压控制、高血压知识知晓率等在入院的时候差异没有统计学的意义(P>0.05),六个月后实验组比对照组都增强了,差异有了统计学的意义(P
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