核心素养导向的公共课:价值意蕴与实现路径

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公共基础课程是新时代中职学校落实立德树人根本任务的基本途径。帮助学生历练思想政治品格、塑造德性人生,丰富文化基础知识、成就知性人生,拥有良好身心素养、铸就灵性人生,学好专业知识技能、创造职性人生,适应时代发展需求、打造个性人生,是公共基础课程的价值所在。要实现公共基础课程的价值,课程改革是核心,教师改革是根本,教材改革是基础,教法改革是关键,评价改革是保障。
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