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思想政治理论课实践教学与大学生“三下乡”社会实践相结合，对思想政治教育组织的体系化、教学内容的实践化、大学生实践活动的理论化、教师实践能力的增强等方面都具有重要的意义。两者结合应在主题的确定、教学实地的选择、教学活动开展、活动过程管理和教学绩效的评价上更加科学合理，才能增强教学实效。
思政理论课实践教学模式创新的思考——以安徽农业大学为例
【摘 要】
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思想政治理论课实践教学与大学生“三下乡”社会实践相结合，对思想政治教育组织的体系化、教学内容的实践化、大学生实践活动的理论化、教师实践能力的增强等方面都具有重要的
【机 构】
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安徽农业大学人文社会科学学院
【出 处】
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安徽农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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安徽省质量工程重点项目（20100283：《新农村建设人才培养模式创新研究》）,安徽省质量工程重点项目（20100281：《大学生思想政治教育教学改革体系化研究》）,安徽农业大学教学研究项目（《基于“农志”教育的思想政治理论课教学模式研究》）,
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