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高中化学的“智慧课堂”搭建,需要教师借助海量的网络信息资源以及学生个人的综合学习数据等进行科学分析,从而制定出易于学生接受和掌握,促进学生个性化发展和需求的教学策略.
高中化学元素化合物教学中“智慧课堂”的搭建
【摘 要】
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高中化学的“智慧课堂”搭建,需要教师借助海量的网络信息资源以及学生个人的综合学习数据等进行科学分析,从而制定出易于学生接受和掌握,促进学生个性化发展和需求的教学策
【机 构】
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福建省宏翔高级中学 355100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年16期
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