让课堂的“兴趣盎然”与“学以致用”一路同行

来源 :开封文化艺术职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof2112
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在基础教育中,教师应教给学生正确、有效的学习方法,让学生越来越善于学习,这样才能不断提高课堂的教学效率。课堂的高效性和学生的学习兴趣相辅相成,教师只有注重激发学生的课堂兴趣,将行之有效的学习方法渗透其中,才能真正打造小学语文的高效课堂。
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目的;研宄不同浓度侧耳提取物对大鼠软骨细胞的作用。方法:分离大鼠软骨细胞进行传代培养,分别将浓度为5μg/ml,50μg/ml,100μg/ml,150μg/ml,200μg/ml侧耳提取物作用于软