论文部分内容阅读
摘 要
小议小学数学课堂教学的三个步骤
【摘 要】
：
摘 要数学教师必须结合教学实际，运用具体的鲜活的教学事例，向学生阐明科学的学习方法，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，双向互动起来，才能有效地提高课堂效果并高质量地完成教学任务。 关键词小学数学;课堂教学;步骤 中图分类号：G424.21，TM930.12 8 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0129-01 一、精心设计备课流程 备课流程是提高课堂效率的
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
摘 要英语学习要激发学生的兴趣，让学生主动参与进来，这需要教师结合实际多角度多方法来进行入手。 关键词英语;学习;趣味 中图分类号：G623.31，A8 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0121-01 初中阶段的英语学习对于学生掌握英语基础知识与基本能力起着重要的作用，抓好这一关键时期能够有效地提高学生的英语水平，要做到这一点，就首先要设法消除学生对英语学习的畏
摘 要英语是世界第一通用语言，同时也是高中教育中的重点教学科目之一。作为高中英语教学中的一部分，写作环节不仅是提升学生英语语言组织能力的有效途径，更是学生在考入大学和工作后的基本保障。但现有英语写作教学中存在一定弊端，对学生的写作水平产生遏制，为此，本文提出“以读促写”，利用该方式提升高中英语写作教学水平，为全面提升学生英语综合能力奠定基础。 关键词以读促写;高中英语;写作教学;有效性;提升途径
摘 要对高中学生进行书法教学要从书法的理论知识开始，让学生通过课上教学，可以充分了解书法所包含的基础知识，对各种书法的书体有一个初步的认识，让学生的书法达到结体规范、笔画准确以及合理布局的目的。在对高中生进行书法的课堂教学时，应该将示范与训练相结合，这种教学方法可以有效地提高高中生的书法能力。充分利用高中书法课堂教学这一阵地，在为学生进行书法教学过程中，培养学生崇高的思想品质、树立美好的情感素养。
让“阳光地产”成为一种制度、一种习惯、一种文明,确保全市土地市场健康稳定持续发展阜阳市地处安徽省西北部,总人口超过1000万,面积近1万平方公里,耕地近1000万亩,下辖一市
摘 要语言学习当中的四大基础技能“听说读写”，其中说便是指日常交流，与人交谈。在现在的素质教育的背景下，英语的口语交际能力的培养也被提上了日程。但是在教学当中，培养学生的英语口语交际能力是现今初中英语教师的头疼问题。文章便浅谈初中生教学当中进行英语口语交际能力培养的方法，促进学生的综合性发展。 关键词初中英语;口语交际;培养策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘 要阅读能力的提高对学生学好英语来说是非常重要的，培养初中学生的阅读能力不但有利于提高初中学生学习英语的效率，还有利于提高初中学生的英语学科成绩。此篇文章首先阐述了初中学生在进行英语阅读时存在的问题，其次分析了提升初中英语阅读能力的策略。 关键词初中英语教学;阅读能力;培养策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0125-01 一、初中学生
摘 要作業作为课堂教学的一个延伸，起着为学生巩固课堂学习成果以及反馈学习情况的重要作用。但是就目前的情况而言，作业让大多学生觉得是负担，对于课后作业的完成也是能敷衍就敷衍，导致作业的作用并不明显，教师也没有能够从作业之中得到学生的学习反馈内容。所以，教师们应该正视作业设计这个难点问题，本文就此作出在小学数学中分层作业设计的几点策略分析。 关键词分层作业;小学数学;有效策略 中图分类号：G632
摘 要新课改以来，素质教育成为当代教育的核心理念，音乐、美术、体育等学科也逐渐得到了重视。小学音乐教学中，节奏感的培养一直是音乐教学的一项重要内容，作为小学音乐教师，我们应大胆尝试、勇于创新，通过对学生节奏感的培养提高他们的音乐感悟能力，促进学生综合素质的发展。以下笔者结合教学经验，就小学音乐教学中学生节奏感的培养方法进行分析。 关键词音乐教学;节奏感;方式方法 中图分类号：G622 文献标识
为方便广大旅客购买火车票,铁道部门开通了互联网订票业务,于是,一些人使用抢票软件购买火车票。有专家指出,用“抢票软件”就等于强制插队,对其他旅客来说是不公平的,应受指
摘 要学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣，学生学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师想方设法引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。 关键词语文教学;学习兴趣;教学效率 中图分类号：H09 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0130-01 一、激发求