【摘 要】
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目的比较莫西沙星与左氧氟沙星治疗耐药性肺结核的效果。方法选择湖南省安化县人民医院113例耐药性肺结核患者,分成甲组(n=57)和乙组(n=56)。2组均采用相同的基础方案进行治疗,甲组
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目的比较莫西沙星与左氧氟沙星治疗耐药性肺结核的效果。方法选择湖南省安化县人民医院113例耐药性肺结核患者,分成甲组(n=57)和乙组(n=56)。2组均采用相同的基础方案进行治疗,甲组同时使用莫西沙星(0.4g/d,顿服,连续12个月),乙组同时使用左氧氟沙星(0.4g/d,顿服,连续12个月)。对比2组的治疗效果、不同时期痰菌转阴和空洞改善情况、不良反应。结果(1)甲组治疗的总有效率为92.98%,高于乙组的76.78%(P<0.05)。(2)甲组第3、6、12个月时痰菌转阴率分别为6491%、84.2
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摘 要:《思想品德》课程是初中阶段学生接受思想教育的主要课程,也是引领学生身心健康发展的重要课程。通常,初中的《思想品德》课程更加注重对学生思想和道德品质的培养,而忽略了在初中这个学生身心发展的关键阶段心理健康教育的重要性,而笔者认为心理健康教育关系到学生未来的发展和成长,需要被重视。本文就对初中思想政治教学中渗透心理健康教育的方法进行研究。 关键词:初中;思想政治;心理健康 一、 引言 初
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摘 要:体育课与其他课程一样是小学中的必修课程,其共同点是有规定的教学大纲、有固定的班级学生和时间课表、有固定的指导教师。而体育课作为室外以身体锻炼为主的实践课又有着其自身的特点,而体育教学过程中的课堂管理也有别于其他学科的课堂管理。本人就这些存在的问题及出现这些问题的原因进行分析后,得出体育课堂管理的对策,使教师顺利完成正常的教学任务,学生积极配合教师参与体育活动。 关键词:体育;教学;学生;