【摘 要】
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阅读是小学生语文学习的重要组成部分,良好的阅读教学不仅有利于培养学生优秀思想,对其未来发展也极具意义.本文就语文阅读教学现状展开研究,阅读教学是本文的重点研究对象,
【机 构】
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重庆市武隆区第二实验小学,重庆,408500
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阅读是小学生语文学习的重要组成部分,良好的阅读教学不仅有利于培养学生优秀思想,对其未来发展也极具意义.本文就语文阅读教学现状展开研究,阅读教学是本文的重点研究对象,在大致介绍语文课改中阅读教学的演变情况重要意义后,通过对比法,将国内外阅读现状形成鲜明对比,在对比中思考我国阅读教育中存在哪些具有问题,进而对新课改背景下阅读教学模式进行探索,以期为教学提供一定的借鉴与参考价值.
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