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英语习语研究从认知语言学观入手,就习语的可分析性着重从概念隐喻和意象图式理论角度系统逻辑地分析了英语习语的认知机制,提出了习语认知的层级结构图,并在此基础上探讨和寻求更为高效的学习和教授英语习语的方法和策略。
英语习语的认知机制探究——从概念隐喻和意象图式看英语习语学习
【摘 要】
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英语习语研究从认知语言学观入手,就习语的可分析性着重从概念隐喻和意象图式理论角度系统逻辑地分析了英语习语的认知机制,提出了习语认知的层级结构图,并在此基础上探讨和
【机 构】
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中国海洋大学
【出 处】
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克拉玛依学刊
【发表日期】
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2012年03期
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