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新业态、新模式的“轮机新工科”正处于发展的关键机遇期。该文着眼于轮机工程专业船舶电气类课程教育现存的弊端,以新工科建设为契机,通过合理修订培养方案、构建多学科交叉融合的专业课程体系、采用混合式实践教学等一系列举措,有效提升我国航海教育的整体水平,为国家发展奠定坚实的人才基础。
新工科理念下轮机工程专业电子类课程体系改革研究
【摘 要】
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新业态、新模式的“轮机新工科”正处于发展的关键机遇期。该文着眼于轮机工程专业船舶电气类课程教育现存的弊端,以新工科建设为契机,通过合理修订培养方案、构建多学科交叉
【机 构】
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广东海洋大学海运学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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广东省财政专项资金资助教学质量工程项目“新工科理念下轮机自动化类课程改革研究”(编号:570219048),广东海洋大学2019年度校级质量工程项目“基于CDIO模式《船机维修技术》课程教学改革研究”(编号:570219050)
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