基于CDIO理念的《软件工程》课程体系构建

来源 :计算机光盘软件与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户：j15890193764

【摘要】

：

本文分析了目前软件工程专业教学过程中出现的问题，提出了软件工程课程体系建设的基本原则，建立基于CDIO理念的导引性课程、基础课程、专业课程和包含一系列学习目标所要求的技

【作者】

：

于新伟

【机构】

：

天津工业大学计算机科学与软件学院

【出处】

：

计算机光盘软件与应用

【发表日期】

：

2011年24期

【关键词】

：

CDIO 工程教育软件工程课程体系 The CDIO Engineering education Sol ware engineering Course

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

本文分析了目前软件工程专业教学过程中出现的问题，提出了软件工程课程体系建设的基本原则，建立基于CDIO理念的导引性课程、基础课程、专业课程和包含一系列学习目标所要求的技能性“设计一实现”课程的软件工程课程体系。

其他文献

ACEI在糖尿病肾病中的应用

糖尿病是代谢性疾病,可以累及全身各个系统,导致大血管及微血管的损伤,糖尿病的发病率逐年升高,已成为严重威胁人类生命健康的疾病。

期刊

ACEI糖尿病肾病

关于Web数据挖掘在电子商务中应用分析

本文立足于Web数据挖掘技术,从Web数据挖掘的技术介绍、客户关系管理中的应用和Web挖掘的作用三个角度,分析了电子商务中的web数据挖掘应用.

期刊

WEB数据挖掘电子商务CRMWeb data miningE-businessCRM1

基于多元智能的计算机导论教学实践研究

摘要:多元智能理论与现代教育观相结合,将成为21世纪的主流教育模式之一。把多元智能理论与高校计算机导论教学整合,更能使课程教学效果达到最优化。本文主要阐述基于多元智能的计算机导论教学模式及评价模式。　　关键词:多元智能;教学模式;评价模式;计算机导论　　中图分类号:G434 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 05-0000-02　　　　Introduction to Com

期刊

多元智能教学模式评价模式计算机导论Multiple intelligencesTeaching modelEvaluation modelIntr

基于CDIO理念的《软件工程》课程体系构建

其他学术论文