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俗话说“凡是预则立。不预则废”现代教育尤其注意课堂结构设计，这样既能体现教育的目的．又能顺利实现教学方案，调控教学的节奏。合理的教学结构可以使课堂教学收到事半功倍的效果。
生物课堂教学结构的设计
【摘 要】
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俗话说“凡是预则立。不预则废”现代教育尤其注意课堂结构设计，这样既能体现教育的目的．又能顺利实现教学方案，调控教学的节奏。合理的教学结构可以使课堂教学收到事半功倍的效
【机 构】
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阜宁县张庄中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年12期
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