使一个抽象的专业概念具有多样化内容的教学方法

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本文提出了四种阐述和归纳教学方法,完成抽象专业概念从抽象到具体的转化,使学生能更好地掌握专业课中的抽象概念。 This paper presents four kinds of elaboration and induction teaching methods to complete the abstract professional concept from abstract to concrete conversion, so that students can better grasp the abstraction of the professional concept.
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