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＂90后＂大学生作为新时代的代表,具有鲜明的时代特征,对其进行思想政治教育工作必须不断更新教学理念,创建符合该时代特征的教学模式。本文首先对＂90后＂大学生的思想行为特点加以分析,其次指出了影响＂90后＂大学生思想行为的主要因素,并结合这些因素提出了相应的对策和建议,为发展和完善＂90后＂大学生思想政治教育工作提供参考依据。