“三维一体”学习讲堂 推动理论宣讲入脑入心

来源 :内蒙古宣传思想文化工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomei52689
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<正>近年来,包头市围绕学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,不断在工作理念、组织模式、方式手段上进行探索,构建了由“面对面学习讲堂”“网络微信学习讲堂”“广播电视学习讲堂”组成的“三维一体”学习讲堂,有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。层层组建“面对面学习讲堂”“面对面学习讲堂”由机关、学校、企业、苏木(乡镇、街道)、嘎查(村、社区)学习讲堂组成,
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为研究阿丁枫林分生长量和林木生长规律,给该树种人工林的科学经营和可持续发展提供参考依据,以赣南树木园35年生阿丁枫人工林为研究对象,通过树干解析,对其胸径、树高、材积等生长规律进行分析,采用线性、二次、三次、幂等4种代表性的林木生长经验模型进行回归和分析比较。结果表明:树高、胸径平均生长量基本呈现较为平稳的态势,其连年生长量均有波动性,具有1~2个生长高峰期;材积生长量在20年后进入快速生长期;林
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目的探讨早产儿呼吸窘迫综合征(respiratory distress syndrome, RDS)患儿血清维生素A、25羟维生素D3[25-hydroxyvitamin D3, 25(OH)D3]水平变化,分析早产儿发生RDS的危险因素。方法 196例早产儿,发生RDS者156例为RDS组,未发生RDS者40例为对照组。比较2组一般资料以及血清维生素A、25(OH)D3水平;多因素logisti
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受应试教育长期影响,在以往小学数学教学环节中,因教师在课堂上占有主导位置,教学理念及方法较为单一固定,使得学生在课堂学习中缺少学习积极性,且参与度较差.基于此,在新时期背景下,小学数学教师在进行教学活动环节,应积极主动创设参与式课堂,促使学生积极主动融入教学活动中.文章将围绕小学数学参与式课堂教学方法进行探讨,借此有效提高课堂教学质量及效率,使学生从中学到更多知识.
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