【摘 要】
：
混合式教学模式是当代课程建设的一种趋势,信号与系统课程是应用型本科院校电气类专业的必修课程,以信号与系统为依托构建混合式金课教学体系.针对线上线下混合式“金课”的
【机 构】
：
长春工程学院电气与信息工程学院 吉林·长春 130012
论文部分内容阅读
混合式教学模式是当代课程建设的一种趋势,信号与系统课程是应用型本科院校电气类专业的必修课程,以信号与系统为依托构建混合式金课教学体系.针对线上线下混合式“金课”的建设理念,结合信号与系统课程建设的相关经验,本文探索了将课程思政理念融入教学,“以学生为中心”具备“两性一度”标准的金课建设思路.优化课程内容,体现课程“高阶性”和“创新性”,采用线上线下混合式教学模式,提升学生学习的“挑战度”,提高应用型本科人才培养质量.
其他文献
“立德树人”是当代高校人才培养的基本目标,大力推进各专业课程实行课程思政教学改革已成为各高校最紧迫的任务.本文以“大学物理”课程为研究对象,探索课程思政的具体实施
结合《推进系统试验方法》课程特点,基于BOPPPS模型,提出学生深入参与、科研课题度高结合的课程教学设计方案,开展课程内容BOPPPS模型应用分析、互动式教学案例设计与实施、
基于新高考政策不断改革下,对高中各学科教学模式以及教学方案提出了全新要求。目前,从高考考试情况看,已经不再仅仅注重知识教育,对学生的综合能力也提高了要求,所以,在备考
近年来,随着国家在教育事业上加大投入,职业院校的发展也受到社会的广泛关注,督促学校在学生的日常管理工作上努力做到与时俱进,对于学生日常行为表现中出现的问题引起重视,
中职学校的德育相对来说较难一些,这是公认的话题。因而对于中职学校教育来说,德育工作是教育工作中的重点教育内容。对中职班主任德育工作总结以下几点的有效措施。
Moral
近些年来,为了培养出适应时代发展的高素质人才,我国教育体制针对过去的不足之处做出了重大的调整,改变了过去的应试教育思想,将体育、美术、劳动融入到教学课程中来,重视学
研究生创新能力培养是提升研究生培养质量的关键。《激光技术及应用》课程是光学工程学科光信息科学与技术专业的专业硕士核心必修课程,其目标是培养研究生从事光电子技术研