【摘 要】
:
参考实际工程中使用的外露式钢柱脚节点,以柱脚底板孔径、柱脚底板厚度、锚栓直径和锚栓强度为主要参数,设计7组共19个大直径锚栓的钢柱脚试件,开展抗剪性能试验研究.试验表
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(51478421),中央高校基本科研业务费资助项目(2017FZA4020).
论文部分内容阅读
参考实际工程中使用的外露式钢柱脚节点,以柱脚底板孔径、柱脚底板厚度、锚栓直径和锚栓强度为主要参数,设计7组共19个大直径锚栓的钢柱脚试件,开展抗剪性能试验研究.试验表明,锚栓连接具有可观的抗剪能力,节点的最终破坏模式有3种:当基础混凝土配筋足够时为锚栓剪断,配筋不够时为混凝土冲切破坏,介于两者之间的锚栓剪断同时存在混凝土冲切裂缝;锚栓连接的荷载-相对位移曲线呈现2种类型,主要区别在于是否存在滑移段.对于锚栓连接的抗剪承载力设计值,将3个已有理论模型与试验结果对比,给出推荐的简化公式.对于锚栓连接的极限抗剪
其他文献
为了研究低温烧结活性瓷釉(LTCRE)涂层的性能和机理,利用差示扫描量热法(DSC)和热重法(TG)对LTCRE涂层的烧结温度进行优化,采用扫描电子显微镜(SEM)、X射线能谱分析(EDS)和X
本文在回顾和分析我国科技信息事业创业历史及不同阶段发展特征的基础上,对新世纪科技信息事业所面临的形势、发展思路、发展重点。应坚持改革开放,坚持高起点,坚持发展创新,在今
高职院校作为高等教育的重要组成部分,是培养应用型、技术型人才的重要力量,也是地方经济社会发展的重要推动力量。随着近年来高职办学规模的不断扩大,内涵建设的要求不断增
文章采用田野调查法观察土地流转后农民生活及信息需求,选择区域进行问卷调查,利用SPSS对数据进行分析。结果显示土地流转后农民经济较宽裕,精神却比较空虚。问卷定量化展现
本文结合笔者作为顶岗实习校内指导教师的工作实践,通过实证研究和深度访谈的方式,从实习条件、实习内容、实习成果、考核评价、实习管理制度等层面分析目前高职教育顶岗实习
大数据的不断发展,给教育领域带来了写大的变革。在初中历史教学中,大数据助力精准教学逐渐成为教育工作者研究的重要课题。通过数据采集、实时分析和学习诊断,实现教学管理