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民族美术与民族文化有着密切的关系,前者是后者的载体,后者是前者的养分。文章基于此,以高校美术教学为研究对象,首先介绍了高校美术教学中民族文化传承与融合的意义,包括建设校本课程、深化教学品质、传承民族文化,然后探讨了高校美术教学中民族文化传承与融合的对策,如深挖民族美术资源、重视民族文化渗透、开展民族文化实践等。