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互联网对高职教育的影响,已经在教师、学生、课件和方法等方面充分显现,通过影响学生和老师,进而影响课程的教学内容、教学方法和课程的改革与创新。基于云课堂,本文以"城市轨道交通运营安全管理"课程为例总结了混合式教学模式的整体设计和实施效果,对课堂教学模式的改革与实践提供一定的参考价值。
基于云课堂混合式教学的课程改革与实践——以《城市轨道交通运营安全管理》课程为例
【摘 要】
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互联网对高职教育的影响,已经在教师、学生、课件和方法等方面充分显现,通过影响学生和老师,进而影响课程的教学内容、教学方法和课程的改革与创新。基于云课堂,本文以"城市
【机 构】
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深圳信息职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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深圳市教育科学2017年规划课题《“互联网+”形势下高职城轨专业课程改革与研究》(项目编号:ybfz17013);2019级深圳信息职业技术学院校级项目《基于云课堂混合式教学的课程改革与实践——以城市轨道交通运营安全管理课程为例》(项目编号:2019ktjgzx11)
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