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当前正在进行的基础教育课程改革对教师提出了三个挑战.一是教育观念的转变,要求教师树立新的课程观、学生观、教学观、评价观;二是教学行为的改变,要求教师学会理解,学会宽容,注重帮助和引导,学会反思,学会合作;三是角色的转换,要求教师成为学生学习的促进者,成为研究者和课程的建设者、开发者.
新课程改革对教师的挑战
【摘 要】
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当前正在进行的基础教育课程改革对教师提出了三个挑战.一是教育观念的转变,要求教师树立新的课程观、学生观、教学观、评价观;二是教学行为的改变,要求教师学会理解,学会宽
【机 构】
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闽江学院教科所
【出 处】
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闽江学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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