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著名特级教师贾志敏说：＂朗读既是语文素养,也是学习方法。抓住朗读,就抓住了语文的一半。语文素养高不高,就是看孩子的语感。现在,许多孩子不会朗读,基本上就是唱读,一字一顿地读,装腔作势,拿腔拿调。＂这段话道出了当前小学语文课堂上学生普遍存在的一个问题——不会朗读。朗读是落实语文核心素养的途径首先,朗读是有声的表达,是语言的运用与情感的综合体现。