【摘 要】
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<正>"生成"作为一种较为新颖的教育理念,往往更加注重对于学生个性的培养与追求,它是一种较为开放和多元的全新教学模式。"生成"主张摒弃以往僵化的教学路线,追求教学过程的
【机 构】
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江苏省徐州经济开发区大庙镇大庙小学
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<正>"生成"作为一种较为新颖的教育理念,往往更加注重对于学生个性的培养与追求,它是一种较为开放和多元的全新教学模式。"生成"主张摒弃以往僵化的教学路线,追求教学过程的质量。因此,作为教师应该跟随新课程要求逐步关注生成,力求驾驭生成,这也是每位教师营造多样化的教学课堂所应特别注意的问题。一、精心预设,课堂生成精彩凡事只有做好相关的准备才能实现预想的效果,那么,在课堂教学环节中也是如此。对于教师来说如何
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