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在现阶段，伴随我国经济的飞速发展，电子商务依托科技进步也在蓬勃发展，给人们的生产生活带来了深刻的变化。同时，在我国严峻的就业形势面前，高职学生的创业也此起彼伏。在这种情况下，本文立足于高职学生创新创业的实际情况，分析了他们电商创业的现状，在此基础上，提出了电商创业的新策略，以期更好地扶助高职学生的创新创业之路。
顾名思义，创新创业具体是指，在技术、产品、服务、管理模式、市场以及品牌创新等方面进行的自主创业活动。创新是创新创业的基本特征，而创业是创新创业的最终目标。在借助科学技术这股“东风”下，高职学生的创新创业又出现了新的转机。在大数据、网络和现代化的通讯设备下，电子商务创新创业潮流如雨后春笋层出不穷。电子商务，即在信息网络技术下进行的以产品交换为目的的主要活动，产品的交易、支付和流通都是在商务平台上进行的。李克强总理表示，要在960万平方公里的土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“大众创新”“人人创新”的新势态，而作为社会主义的建设者和接班人，高职学生也是助推创新创业的主力军。
1.参与意愿强烈
在创新创业背景下，高职学生积极参与创业，不仅可以有效缓解就业压力，同时也对地方经济的发展起到很大的促进作用，从长远角度看，对学生综合素质提高和能力提升有很大的帮助。而目前，从在校生和毕业生的就业情况来看，很多学生热衷于创业，从而自觉参与到创业中，因此，高职学生形成的创业浪潮也引起了社会各界的广泛关注。
高职毕业生人数的持续增加，与我国目前对人才需求市场的减少形成了强烈对比，就业形势严峻。而在科学技术不断发展的先进社会，信息技术助推电子商务创业俨然已经成为了高职学生创业的重要途径。由于学生思维较灵活，对新事物的接受能力强，很多在校生已经通过互联网平台开展了创新创业的活动。不得不说，科学技术的发展为创新创业提供了良好的技术支撑。除此之外，学生通过网络可以随时随地了解国内外的电子商务发展动态，及时更新资讯，相应地提高了电子商务创业的成功几率。互联网技术的快速发展，会使越来越多的人意识到互联网创业的可能性，会促使人们逐步进入到创新创业中，势必会掀起新一轮的创业浪潮。电子商务的良好发展前景，也为更多的高职学生创新创业提供了可能。
2.创业资金匮乏
毋庸置疑，创业的启动资金越充足，运营平台的店面规模越大，运营模式越多样化，吸引的人也就越来越多，创业成功的几率才会越来越大。但是，在启动资金上，学生们主要存在两个问题：第一，资金不足，创业难以为继；第二，运营模式单一化，难以吸引顾客眼球，造成大量顾客流失。虽然，资金在助推创业上有着不可比拟的优势，但它并不是创业成功与否的唯一因素。很多资金准备充裕的创业者，有时候，也会因为风险预估或判断失误而导致资金流失。反观一些创业资金有限或白手起家的创业者，往往是“低投入”，而获得“高产出”。总之，在高职学生电子商务创业中，资金不足是其存在的主要问题。
3.电商创新创业目标单一
电商创业有一个最明显的特征，即时间自由。对电商创业者来说，自己既是打工者，也是老板，自己掌握时间，而且很多电商行业人员的收入远远高于其他上班族的工资，这对想要快速独立，证明自己能力和实现财务自由的大学生来说，极具诱惑力。但是电商创业则需要创业者投入大量的精力，创业中所涉及的进货、拍照、美工、宣传、推广和发货等，都需要他们亲力亲为，而在“全民皆商”的创业浪潮中，如何脱颖而出，站稳脚跟又是所有电商创业者面临的共同问题。对在校的高职学生而言，电商创业无论是在时间上还是在精力上，学生既要兼顾学业，还要兼顾事业，不是一件容易的事。
另外，很多学生的创业动机较单纯，严格意义上来说，他们并没有从真正意义上理解电子商务创业的本质，只是单纯地认为“可以赚钱养活自己”“模仿别人的路子走，可能也会成功”。只有极少数学生能做到将电商创业作为自己毕生追求的目标，并为之不懈努力。这样来看，全民皆商，有时也“全民皆伤”。
1.大力推进创新创业教育，增加政府扶持
职业教育为当前我国经济转型提供了越来越多的人才，也促进了我国经济的发展，但随着人才的竞争和有限的岗位需求以及逐年增加的毕业生数量，导致我国就业前景不太乐观。因此，政府必须提起高度重视，加强宏观调控，积极采取有效措施，拓展创业渠道，切实以多种方式鼓励学生的创新创业活动，支持学生到电商企业实习，出台相关优惠政策。而且，随着社会多极化的发展，国家出台的相关政策也要由教育领域逐步向经济领域转移。不难发现，政府政策的制定重心，正向给予资金支持和支持学生小额贷款上转移，同时也给予了学生相关实习企业一定的政策帮扶。除此之外，还鼓励企业建设学生创业产业孵化园以及专门的电商创业服务指导部门，给学生提供就业指导意见。
另外，在社会层面，倡导社会各界力量，不遗余力地扶助高职学生的创业行为。因为从某种意义上说，他们的自主创业，不仅可以缓解当前的就业紧张形势，对拉动地方的经济水平和服务水平也有促进作用，这也导致政府的创业扶持政策逐渐朝向多元化和动态化的方向大步迈进。以往，政府在政策制定中主要是开展创新创业教育，之后要在管理和资金投入上更细化、还要更符合学生的创业实际，注意不能打乱学生的节奏，这也逐渐彰显了政府“全心全意为人民服务”的宗旨和原则。同时，在学生创新创业的逐步深入过程中，国家要对学生电商创业的行为进行约束，并将其上升到法律层面，使政策的制定和实施，不仅能为学生的创业活动提供帮助，还可以及时约束他们创业中的不良行为。在地方政策上，各地方的相关单位出台的法律法规也多不胜数，这为高职学生的创业提供了强有力的后盾，也使电商创业体系得到了不断完善。
2.搭建创业平台，推进创业基地建设
为全面帮扶学生电商创业活动的顺利进行，国家要大力建设高职院校创业孵化园和产业园，同时教育部还要联系科技部，以信息化平台搭建为出发点，切实将鼓励高职学生的电商创业教育工作落到实处，还要制造条件孵化电商创业行为中的优秀项目和潜力项目，切实为学生的电商创业活动提供平台和施展拳脚的机会，学校也要鼓励并倡导学生的创业行为，支持其在创业孵化园或实习基地的专业平台上进行项目开展，不仅在于给学生提供电商创业的专业指导，还可以就此展开相关的培训活动，综合各方面的创业优势资源，给学生的创业活动提供项目的软硬件支持，以此，助力学生电商创业的有序开展和推进。
3.提升学生素质，增强其竞争能力
电子商务行业的蓬勃发展，为互联网电商营运创造了可观的收入，而产品的同质化和价格的透明化，逐步加剧了行业的竞争，各种电商平台的数量虽然在不断增加，规模也在不断扩大，但面对的不是增长的客流量，而是越来越大的运营成本和越来越少的利润空间。因此，如何在激烈的电子商务创业中拔得头筹，这不仅需要学生敏锐的商业洞察力和专业的技术水平，还需要学生的变通能力和沟通能力。基于此，学生在创新创业的过程中，要不断提升自身的综合素质，以此提升自己在行业中的竞争力。
4.营造电商创业新环境，扎实创业基础
电子商务创业必须要在一定的电商运营平台上进行，因此，完善电子商务的交易平台、物流体系、支付体系和维权体系等，至关重要。要在公平、公正和合理的角度上，确保交易双方的合法利益。国家也要积极出台相关的法律法规，约束电商活动中的不良行为，确保电子商务创业有法可依。只有在相关制度的保证下，高职学生的电商创业活动才能在良好的氛围中顺利进行。
综上所述，“大众创新、万众创业”的社会思潮对缓解当前我国严峻的就业形势有很重要的现实意义，不仅对学生未来的发展起着关键性的作用，而且也促进了我国经济的发展。虽然，学生在电商创业中，也逐渐暴露出很多问题，但在学校、教师、政府和社会各界的帮助下，我们会积极采取措施扶持学生的创业活动，提升学生的创业能力，使创新创业教育落实到实处。
（本文作者单位：广州科技贸易职业学院。）
一、高职学生电商创新创业潮流
顾名思义，创新创业具体是指，在技术、产品、服务、管理模式、市场以及品牌创新等方面进行的自主创业活动。创新是创新创业的基本特征，而创业是创新创业的最终目标。在借助科学技术这股“东风”下，高职学生的创新创业又出现了新的转机。在大数据、网络和现代化的通讯设备下，电子商务创新创业潮流如雨后春笋层出不穷。电子商务，即在信息网络技术下进行的以产品交换为目的的主要活动，产品的交易、支付和流通都是在商务平台上进行的。李克强总理表示，要在960万平方公里的土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“大众创新”“人人创新”的新势态，而作为社会主义的建设者和接班人，高职学生也是助推创新创业的主力军。
二、高职学生电商創新创业现状
1.参与意愿强烈
在创新创业背景下，高职学生积极参与创业，不仅可以有效缓解就业压力，同时也对地方经济的发展起到很大的促进作用，从长远角度看，对学生综合素质提高和能力提升有很大的帮助。而目前，从在校生和毕业生的就业情况来看，很多学生热衷于创业，从而自觉参与到创业中，因此，高职学生形成的创业浪潮也引起了社会各界的广泛关注。
高职毕业生人数的持续增加，与我国目前对人才需求市场的减少形成了强烈对比，就业形势严峻。而在科学技术不断发展的先进社会，信息技术助推电子商务创业俨然已经成为了高职学生创业的重要途径。由于学生思维较灵活，对新事物的接受能力强，很多在校生已经通过互联网平台开展了创新创业的活动。不得不说，科学技术的发展为创新创业提供了良好的技术支撑。除此之外，学生通过网络可以随时随地了解国内外的电子商务发展动态，及时更新资讯，相应地提高了电子商务创业的成功几率。互联网技术的快速发展，会使越来越多的人意识到互联网创业的可能性，会促使人们逐步进入到创新创业中，势必会掀起新一轮的创业浪潮。电子商务的良好发展前景，也为更多的高职学生创新创业提供了可能。
2.创业资金匮乏
毋庸置疑，创业的启动资金越充足，运营平台的店面规模越大，运营模式越多样化，吸引的人也就越来越多，创业成功的几率才会越来越大。但是，在启动资金上，学生们主要存在两个问题：第一，资金不足，创业难以为继；第二，运营模式单一化，难以吸引顾客眼球，造成大量顾客流失。虽然，资金在助推创业上有着不可比拟的优势，但它并不是创业成功与否的唯一因素。很多资金准备充裕的创业者，有时候，也会因为风险预估或判断失误而导致资金流失。反观一些创业资金有限或白手起家的创业者，往往是“低投入”，而获得“高产出”。总之，在高职学生电子商务创业中，资金不足是其存在的主要问题。
3.电商创新创业目标单一
电商创业有一个最明显的特征，即时间自由。对电商创业者来说，自己既是打工者，也是老板，自己掌握时间，而且很多电商行业人员的收入远远高于其他上班族的工资，这对想要快速独立，证明自己能力和实现财务自由的大学生来说，极具诱惑力。但是电商创业则需要创业者投入大量的精力，创业中所涉及的进货、拍照、美工、宣传、推广和发货等，都需要他们亲力亲为，而在“全民皆商”的创业浪潮中，如何脱颖而出，站稳脚跟又是所有电商创业者面临的共同问题。对在校的高职学生而言，电商创业无论是在时间上还是在精力上，学生既要兼顾学业，还要兼顾事业，不是一件容易的事。
另外，很多学生的创业动机较单纯，严格意义上来说，他们并没有从真正意义上理解电子商务创业的本质，只是单纯地认为“可以赚钱养活自己”“模仿别人的路子走，可能也会成功”。只有极少数学生能做到将电商创业作为自己毕生追求的目标，并为之不懈努力。这样来看，全民皆商，有时也“全民皆伤”。
三、提升高职学生电商创新创业策略研究
1.大力推进创新创业教育，增加政府扶持
职业教育为当前我国经济转型提供了越来越多的人才，也促进了我国经济的发展，但随着人才的竞争和有限的岗位需求以及逐年增加的毕业生数量，导致我国就业前景不太乐观。因此，政府必须提起高度重视，加强宏观调控，积极采取有效措施，拓展创业渠道，切实以多种方式鼓励学生的创新创业活动，支持学生到电商企业实习，出台相关优惠政策。而且，随着社会多极化的发展，国家出台的相关政策也要由教育领域逐步向经济领域转移。不难发现，政府政策的制定重心，正向给予资金支持和支持学生小额贷款上转移，同时也给予了学生相关实习企业一定的政策帮扶。除此之外，还鼓励企业建设学生创业产业孵化园以及专门的电商创业服务指导部门，给学生提供就业指导意见。
另外，在社会层面，倡导社会各界力量，不遗余力地扶助高职学生的创业行为。因为从某种意义上说，他们的自主创业，不仅可以缓解当前的就业紧张形势，对拉动地方的经济水平和服务水平也有促进作用，这也导致政府的创业扶持政策逐渐朝向多元化和动态化的方向大步迈进。以往，政府在政策制定中主要是开展创新创业教育，之后要在管理和资金投入上更细化、还要更符合学生的创业实际，注意不能打乱学生的节奏，这也逐渐彰显了政府“全心全意为人民服务”的宗旨和原则。同时，在学生创新创业的逐步深入过程中，国家要对学生电商创业的行为进行约束，并将其上升到法律层面，使政策的制定和实施，不仅能为学生的创业活动提供帮助，还可以及时约束他们创业中的不良行为。在地方政策上，各地方的相关单位出台的法律法规也多不胜数，这为高职学生的创业提供了强有力的后盾，也使电商创业体系得到了不断完善。
2.搭建创业平台，推进创业基地建设
为全面帮扶学生电商创业活动的顺利进行，国家要大力建设高职院校创业孵化园和产业园，同时教育部还要联系科技部，以信息化平台搭建为出发点，切实将鼓励高职学生的电商创业教育工作落到实处，还要制造条件孵化电商创业行为中的优秀项目和潜力项目，切实为学生的电商创业活动提供平台和施展拳脚的机会，学校也要鼓励并倡导学生的创业行为，支持其在创业孵化园或实习基地的专业平台上进行项目开展，不仅在于给学生提供电商创业的专业指导，还可以就此展开相关的培训活动，综合各方面的创业优势资源，给学生的创业活动提供项目的软硬件支持，以此，助力学生电商创业的有序开展和推进。
3.提升学生素质，增强其竞争能力
电子商务行业的蓬勃发展，为互联网电商营运创造了可观的收入，而产品的同质化和价格的透明化，逐步加剧了行业的竞争，各种电商平台的数量虽然在不断增加，规模也在不断扩大，但面对的不是增长的客流量，而是越来越大的运营成本和越来越少的利润空间。因此，如何在激烈的电子商务创业中拔得头筹，这不仅需要学生敏锐的商业洞察力和专业的技术水平，还需要学生的变通能力和沟通能力。基于此，学生在创新创业的过程中，要不断提升自身的综合素质，以此提升自己在行业中的竞争力。
4.营造电商创业新环境，扎实创业基础
电子商务创业必须要在一定的电商运营平台上进行，因此，完善电子商务的交易平台、物流体系、支付体系和维权体系等，至关重要。要在公平、公正和合理的角度上，确保交易双方的合法利益。国家也要积极出台相关的法律法规，约束电商活动中的不良行为，确保电子商务创业有法可依。只有在相关制度的保证下，高职学生的电商创业活动才能在良好的氛围中顺利进行。
综上所述，“大众创新、万众创业”的社会思潮对缓解当前我国严峻的就业形势有很重要的现实意义，不仅对学生未来的发展起着关键性的作用，而且也促进了我国经济的发展。虽然，学生在电商创业中，也逐渐暴露出很多问题，但在学校、教师、政府和社会各界的帮助下，我们会积极采取措施扶持学生的创业活动，提升学生的创业能力，使创新创业教育落实到实处。
（本文作者单位：广州科技贸易职业学院。）